Наличие положительной динамики здоровья учащихся по итогам ежегодных медицинских обследований учащихся.
Ежегодно в школе проводятся медицинские осмотры учащихся 1,2, 5, 9-11 классов узкими специалистами, которые оказывают своевременное медицинское и профилактическое лечение.
На протяжении многих лет остаются стабильными I группа здоровья, среднее физическое развитие учащихся, увеличивается число детей с физическим развитием выше среднего и уменьшается число инфекционных заболеваний.
Хорошие результаты дает медицинское освидетельствование юношей допризывного возраста, где школа №4 занимает 1 место:
|
|
2017 |
2018 |
2019 |
2020 |
|
Количество здоровых юношей (%) от числа осмотренных |
44% |
42% |
41% |
48% |
Мониторинг здоровья и функционального состояния учащихся свидетельствует о снижении числа учащихся, имеющих заболевания.
Этому способствует активное внедрение здоровьесберегающих технологий в образовательный процесс и профилактические мероприятия:
Работа по укреплению физического здоровья учащихся, поддержанию их психического здоровья, а также формирование позитивного отношения к здоровому образу жизни проводится совместно с учителями физкультуры, психологической и социальной службами школы. В школе имеется спортивный зал площадью 484,4 м2, спортивная площадка ( площадь волейбольной площадки - 162 м2, баскетбольной – 264 м2, футбольное поле – 3200 м.2,а также кабинет ритмики. С целью обеспечения двигательной активности в учебный план школы введены часы физкультуры:
В учебном плане дополнительного образования выделены часы на организацию кружков и секций физкультурно-спортивного направления –всего 9 организационных форм: Кружок «Час здоровья»- динамическая пауза на 1-х классов для развития двигательной активности ( выделено 3 часа в неделю для каждого из 4-х первых классов), секции «Мой друг мяч», «Спортивные игры» в начальной школе, секция «Баскетбол»,секция «Волейбол» для учащихся 5-11 классов введены для развития спортивных навыков , умений работать в команде. Фомирование ЗОЖ и культуры питания ведется на занятиях кружков « Правильное питание» и «Правильное питание – залог здоровья»
Традиционно в план воспитательной работы школы включены такие мероприятия:
|
ступень |
классы |
Мероприятие |
Охват
Дата проведения |
|
Начальная школа.
|
2 кл.
4 кл.
1 кл.
2 – 3 кл.
2-4 кл.
1 кл.
2 кл.
4 кл.
4 кл.
2-3 кл. |
«Веселые старты»
«Смотр строя и песни».
«Свистать всех наверх»
«А ну-ка, мальчики»
«Викторина знатоков спорта» «Тропинками здоровья»
«Фестиваль народных игр»
«Жизнь без опасности»
«Олимпиада по физ-ре»
«В гостях у светофора» |
80 чел. ноябрь.
75 чел. февраль.
80 чел. февраль.
150 чел. февраль.
170ч.7 апреля.
80 чел. апрель.
90 чел. апрель.
75 чел. апрель.
24 чел. апрель.
80 чел. май |
|
Среднее звено, старшая школа.
|
5-6 кл.
9-11 кл.
5-6 кл.
7-8 кл
9-11кл
9-11кл |
«Веселые старты»
«веселые финиши!»
«В гостях у сказки».
«Школа выживания»
«Военизированная эстафета»
«А ну-ка, девушки!» |
70 чел. декабрь.
30 чел. февраль.
60 чел. апрель.
115 чел. май. |
Выполнение санитарно-гигиенических норм в процессе проведения учебных занятий.
Школа работает в две смены. В обеих сменах предусмотрены по две 20 минутные перемены для питания учащихся в школьной столовой. Охват организованным горячим питанием составляет 83.4 % (73,6 % за родительскую плату и 9,8 % бесплатное питание за счет средств администрации города Краснокаменска и Краснокаменского района). Пользуются свободной продажей 12 % учащихся.
Искусственное освещение кабинетов соответствует нормам СанПиН.
В разделе «Концепция желаемого будущего состояния школы» здоровьесбережение представлено через заложенные принципы:
· Гуманности, который предполагает создание атмосферы заботы о здоровье и благополучии, уважения чести и достоинства личности ребенка и педагога.
· Природосообразности, который основывается на воспитанности и обучении детей сообразно их полу и возрасту;
· Педподдержки, направленный на совместное определение со школьником его собственных интересов, преодоление проблем.
Разработана программа «Искоренение вредных привычек к подростков», которая предотвращает негативные тенденции. Этому способствует использование современных здоровьесберегающих технологий.
· Успешности, предполагает создание условий, при котором каждый участник образовательного процесса успешно реализуется в соответствии со своими способностями.
Таким образом в образовательном учреждении программа развития школы предусматривает меры по поддержанию и улучшению здоровья школьников.
